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El trabajo consistirá en responder unas preguntas buscando información en estos sitios web:

 

 

http://www.surcultural.info/2010/12/bicentenario-de-uruguay-1811-2011/

http://www.observa.com.uy/MasLeidas/nota.aspx?id=105551

http://espaciohistoria.blogspot.com/2011/02/bicentenario-uruguay-1811-2011.html

http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=209567

http://bicentenariouruguay.weebly.com/index.html

 

1. Reúnanse con su grupo de trabajo.

 

2. Lean la información.

 

3. Respondan estas preguntas:

 

a. ¿Cómo fue declarado el año 2.011 en Uruguay?

 

b. ¿Cuáles fueron los tres grandes hechos de nuestra historia que se tomaron como base para planear los festejos?

 

Reproduzcan el logotipo del Bicentenario.

 

c. ¿Qué representa ese logotipo?

 

d. ¿Qué intenta transmitir?

 

e. ¿Qué símbolo patrio está ubicado en la parte inferior de su estructura?

 

f. ¿Por qué?

 

Observen el spot publicitario del Bicentenario.

 

g. ¿Qué se planea realizar en el marco de estos festejos?

 

h. ¿Cuál es la intención de esta celebración?

 

i. ¿Quiénes pueden participar de las diversas actividades propuestas?

 

 

4. Ahora intenten responder esta pregunta, cuidando argumentar la respuesta:

 

   - El Taller, “En tributo al Bicentenario… el arte uruguayo sale de los museos…”, ¿podría ser incluido en la agenda de eventos del Bicentenario?